小班是孩子们学习的第一个阶段，适准的教学方式不仅能引起孩子学习的兴趣，更能起到开发孩子智力的重要作用。下面小编为大家提供一套小班数学教案，帮助孩子轻松掌握基础数学概念，从而激发孩子对数学的学习的兴趣。
第一课：认识数字1
教学目标：
掌握数字1的基本形态，理解数字1的数值。
教学内容：
1、通过视觉展示，让孩子在不同的场景下感受数字1的存在。
2、教师通过单独数字教学板书“1”，教授孩子认识数字1的形态特点。
3、在具体场景的引导下，让孩子逐渐理解数字1代表单个事物。
辅助教学资料：1-10数码卡片
教学方式：板书 场景教学
第二课：认识数字2
教学目标：
理解数字2的数值，学会减法运算。
教学内容：
1、教师通过单独数字教学板书“2”，教授孩子认识数字2的形态特点。
2、在具体场景的引导下，让孩子逐渐理解数字2代表两个事物。
3、在数码卡片辅助下，教授孩子简单的减法运算。
辅助教学资料：1-10数码卡片
教学方式：板书 场景教学
第三课：数字比较
教学目标：
学会数字比较的方法，加深理解数字大小关系。
教学内容：
1、教师通过单独数字教学板书“3、4、5”，教授孩子认识数字3、4、5的形态特点。
2、在比较大小的场景中，让孩子感受数字3、4、5的大小关系。
3、通过比较大小的活动，更深入的教育孩子数字的大小关系。
辅助教学资料：1-10数码卡片
教学方式：板书 场景教学
