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妈妈的英语:一个三岁孩子带给我关于学习的思索

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在我妈妈的英语学习历程中,我学到了许多关于学习的思索。在这篇文章中,我想分享一下那次怪异的履历以及我从中获得的启示。

那天,我正在我家的餐桌上做着事情。我的三岁儿子跑了进来,他的手上拿着一个钥匙。他看上去很兴奋,一口吻说道:“妈妈,你知道这是什么吗?”

我看了看谁人钥匙,发现它上面刻着几个字母,随即便说道:“我的天呐,这是一把带有标签的钥匙!你怎么会有这个?”

他的眼睛睁得更大了,开始讲述他的履历:“我去上了英语课。那里有一个盒子,内里有许多标签,然后先生带我们去找匹配的钥匙在房间里, 我找到了这个钥匙!”

我异常惊讶地听着。我儿子明晰“标签”的意义,熟悉差异的字母,还学习并掌握了找到钥匙的历程。我向先生询问了更多情形,才知道他们怎样用孩子们看待嬉戏和学习的态度,以及以自己的节奏完成义务。由此,我融会到了一件事情 —— 若是在学习历程中,既可以有趣又可以实践,那么整个学习体验会加倍美妙。

这次学习履历让我想到了一些当学习的方式以及影响学习结果的事情。作为一个妈妈,我们要学会充实明晰我们的孩子们'>的学习方式,只管缔造有趣的、务实的学习情形和空气。我们还要让孩子们体会学习的重点不在于完成义务,而在于我们掌握的新发现和能力,这些将对我们的未来有很大的辅助。

最后,我想分享一些有关学习的思索:

  • 学习是一个探索自己以及周围天下的时机。
  • 学习是一次实验来明晰息争决我们遇到的问题。
  • 学习是一段生长的旅程,目的是获得更多新的能力和履历。

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