在一个快要逝去的周五下午，我第一次和古见同学见面。当时我还不知道，我们之间很快就会有一道难以跨越的鸿沟。那时，我对他的第一印象是：这个高高瘦瘦的男孩沉默寡言，不喜说话。
接下来的几天里，我一直都在设法加深和他的交流，但他仿佛一直与我保持着一段距离。我开始怀疑他是否和我有交流障碍症。
在和他相处的这段时间里，我逐渐意识到：古见同学的状况并不是自己的问题，他其实只是比较内向而已。事实上，在我主动与他设法对话之后，我才发现他是一个感性而聪明的人。同时，我还发现了一些有用的小诀窍，帮助我更好地与他交流。
1.表达清楚
有些时候，我会忘记说话时强调基本的信息，比如名字、地点或者时间等等。提供足够明确的信息不仅是有礼貌的，也能避免出现不必要的误会。
2.鼓励他
聆听他说话时，我时不时地会鼓励他说更多的话。这种积极肯定的方法很有帮助，不仅可以建立更好的联系，同时还能激发对方更积极地参与对话。
3.提出有趣的话题
我创造和他互动的机会，提出他感兴趣的话题。提供学术建议、引导他和我分享感兴趣的电影以及搭档参加社交活动，都是有益的活动。
4.尝试体会他的处境
最后一个策略，也是重要的策略，是尝试去体会古见同学的处境，了解为什么他会难以融入人群。当你理解了他的处境，你就可以采取针对性的措施来避免令他不适的事情。例如，当你注意到他可能不是很喜欢在人多的场合或是嘈杂的环境时，你可以克制自己的言语和行动，避免不必要的麻烦和尴尬。
5.总结
虽然古见同学似乎表面上有点“笨拙”，但事实上他拥有丰富的情感和感知世界的方式。了解他的处境、帮助他尽量融入集体、与他建立更深层次的联系、对他进行有效的交流和鼓励，都能够让我们深入互相交流，并更好地接纳他的特点和需求。
